Se organizarán siguiendo dos niveles de conocimiento, habiendo un grupo de iniciación, en el que se parte sin conocimientos de chino, y otro grupo de continuación, para aquellas/os jóvenes que ya tengan conocimientos del idioma. 

La metodología didáctica está adaptada a las edades de las/os alumnas/os, mediante ejercicios y juegos de práctica del idioma, precedidas y acompañadas de las necesarias explicaciones gramaticales